八王子実践高校での授業支援の経験
「学ぶことは人生を豊かにする。自分はどのように生きたいのかを真剣に考える」
最近の授業支援は、教師、講師の一方的な講義ではなく、生徒が深く考え、グループで議論しながら検討していくことで自らの気づきと、自律性、積極的な行動力や探求する力を身につけられるよう指導（支援）することが期待されている。５月31日に実施された八王子実践高校の授業支援では、以下の主旨に基づき、１、２年生混成クラスに対し、DF授業支援の会から９名の講師で担当。二時限分（110分間）の授業として、講師各々のテーマで実施。
講座名：
「学ぶことは人生を豊かにする。自分はどのように生きたいのかを真剣に考える」
講座目標：
高校１年生（４クラス。128名）および２年生（５クラス131名）を対象とし、特進コースの生徒にゴールが大学入学ではないこと、自ら学ぶことが重要と知らしめること。進路は自分で切り拓くもので、一人ひとりが違うし、一人ひとりの道があること。人との出合いや運をどう掴むか話をして欲しい。後半の授業は関連する課題を与えて生徒のグループ内で討議して発表してもらう形式。
講師テーマ：
講座目標に合致したテーマを各講師に一任するも後半の討議課題を事前に提示。
筆者が担当したグループ（１年、２年、そしてクラスも異なる生徒29名の混成グループ）を対象に設定したテーマは次。
グローバル化社会で活躍するには：
- 早くから異文化に接し英語力とコミュニケーション力をつけよう
- どうしたら議論に強い日本人になれるかを検討しよう
とし、前半は講師の学生時代の経験から将来を決める要因は、一つだけではなく、探求心、感動、夢や希望、問題意識や使命感などで、自らの体験として、映画（ミュージカル）に感動したのがきっかけで、海外（アイルランド）研修に参加、英語の重要性を痛感するとともに、ヨーロッパでの自由旅行を通して、多くの博物館、美術館、建築物、自然景観を目の当たりにし、芸術、文化、歴史、宗教を含めた異文化に接し、自分の視野が大きく開けたこと。それを可能にしたのは旺盛な好奇心、挑戦する行動力であったことと、早いうち（学生時代）から新たなことに挑戦することが、将来の可能性を広げる役に立つことを強調。その後学生時代の経験を活かし、グローバル企業（IBM）にSEとして入社、米国を中心とした海外での活動の中で重要だと感じたコミュニケーション力や、今や世界で多くのリーダーが活躍しているインド人に比して、日本人が不得手と言われている議論に強くなるには、どうしたら良いかというテーマでディスカッション。
なぜ日本人は議論に消極的なのか？
またどのようにしたら議論に強くなれるのか？
を６つのグループに分かれ、グループ討議、チーム発表と質疑応答を行った。
討議が始まる前には、約８割がシャイで周りに気を遣うと言っていた生徒さんたちも、それぞれ自分の意見をポストイットに書き、グループ内で議論。チームが１、２年の混成であったためか、発表者もスムーズに決まり３グループが発表に手を挙げたが、時間の制約から発表は２チームのみとなった。模造紙にまとめ、発表チーム全員が前に出て要領よく発表が行われた。徐々に質問も増え、積極的に議論に参加すること、お互いの意見交換のなかで学ぶこと、最後には議論にはもっと時間が必要とか、もっと討論がしてみたい等の意見も出て、活発な議論を終えた。最後のまとめでは、行動を起こすこと、異文化交流、英語を含むコミュニケーション力の向上や議論につよくなることの重要性をあらためて確認。日本人としての自覚、教養も必要なことを強調した。
授業後の振り返りシートには、以下のようなポジティブなコメントが多く出され、講座の主旨にも沿った形で、生徒さんたちにとって有意義な授業であったように思われる。
従来の講義方式とは異なり、講師にとっても大変良い経験となり、今後も同様のテーマで授業支援できる機会を増やしていきたいと思う。
さらに授業後、先生方と講師の懇親会を実施。授業の在り方を含め幅広い話題で、今後の活動にも大いに役立つ意見交換ができた。
生徒の振り返りシート・コメント：
＊わかりやすかったところ
- 海外への渡航経験についてきっかけから、行った場所まで細かく説明していて想像しやすかった。具体例が多く、考えるきっかけが多かった
- 日本と海外（インド）について比較されていて、日本の課題についてよく理解を深めることができたから 他
＊気づきや、印象に残った言葉、役に立ったこと
- 行動することの大切さ、とにかくやるということ
- もっと自分に自信を持って行動すること
- まずは、好奇心が大事。→何がいつ自分の将来に繋がるか分からないため常に色々なことに好奇心を持つ生徒同士の話し合いを通して理解を深めてくれた
- 今日考えた日本人はひかえめというのはまさに自分のことでそれをぬげだしたいと思っていたのでとても良い機会だった
- 自分は人前で話すことが得意ではないので逃げずに積極的に発言するようにすることが大切だとわかった
- 目標をもつことやしっかりと議論に参加することが大事ということなど
- 班で討論して発表をしたり聞いたりするのが新しい発見があって面白かった
- これからの授業や日常で自分の意見をしっかり伝えていくこと 他
＊もっと知りたい、やってみたいこと
- やろうと思ったことをあきらめないでやること
- 前から感じてはいたが英語の大切さをあらためて感じた
- 今までは日本が安全で外国へは行きたくないと思っていたが、話を聞いて色々な場所、物、人と出会い、ふれて感性を深めたいと思った
- 日本はなぜ自分の意見を言わないのか、について他の班の意見をもとにもう一度考え直してみたい（歴史を調べたりして）
- 国際社会で最も重要視されるべきコミュニケーションスキル
- これからはグローバル化で海外の人とも話す機会があると思うのでその時に話が進めるように経験を積むことが重要だと思った
- もっと日本人（自分）のことをあらゆる面から見て、知ることが大切
- 議論が苦手なので今回学んだことを活かしていきたいです 他
また、
“勉強の意義について？”
“議論に強くなるために日常的に意識するべきことは？”
“日本のいいところは何？”
“人はチャットGPTに負けてしまうのか？”
などの質問があり、それに対しては、別途メールにて回答を送付。
